Thibault Lanxade interviewé par les Echos

"Le contenu des cours reflète des visions dépassées. Il véhicule une approche très industrielle de l'économie, qui prend peu en compte la tertiarisation. Aux yeux des professeurs, l'école sert à acquérir des compétences, pas à rendre les gens employables. Résultat, les jeunes arrivent sur le marché du travail avec un sentiment de défiance plus fort encore que dans les années 1980."

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